CONCLUSIONES

Considero que en términos generales  el propósito de la clase se cumplió, se le dio partición a los estudiantes haciéndolos sentir importantes en la construcción de su conocimiento. Las actividades realizadas fueron de interés para los estudiantes, ya que las herramientas tecnológicas  juegan un papel importante en los procesos de enseñanza y aprendizaje, pues los docentes fortalecen sus metodologías al trabajar con las plataformas las cuales permiten al estudiante desarrollar  competencias y responder  a los retos que la sociedad les presenta.

Las TIC  que se emplearon en el desarrollo de la clase fueron de mucha utilidad, puesto que el computador posee las ventajas de enriquecer el interés, la capacidad del logro de los aprendizajes en los estudiantes, facilita el desarrollo de los trabajos, además se presenta la cooperación entre estudiantes logrando fortalecer su proceso de construcción del conocimiento. Por otra parte el Video Beam permite que la información llegue de una manera  inmediata a los estudiantes logrando dinamizar la clase y presentar una mejor explicación de las temáticas abordadas. En esta dirección los estudiantes se mostraron atentos al desarrollo de las diversas actividades, lo cual no se presenta en la enseñanza tradicional, pues con el empleo de las TIC  y el modelo constructivista se le da la oportunidad al estudiante de ser el protagonista de su propio aprendizaje, llegando a un verdadero aprendizaje significativo.

Con el fin de seguir fortaleciendo el uso de las TIC en el Centro Educativo Quinamayó, me comprometo como docente a gestionar ante la Directora la consecución de la conectividad para beneficio tanto de los docentes como de los estudiantes.